Sínteses

A metodologia Montessoriana se baseia nos estímulos externos para a educação da criança. Trata-se de exercícios se nsoriais em que a criança escolhe espontaneamente os objetos  que fazem parte do ambiente e que são criados intencionalmente para o desenvolvimento global infantil. A  criança tem liberdade para fazer as escolhas. Maria Montessori desenvolveu o método inicialmente  para crianças portadoras de necessidades especiais. Com a proposta de desenvolver não só as capacidades intelectuais da criança, mas também as sensoriais  e motoras. Por se tratar de um ensino que respeita os tempos de cada individuo, muitas mães procuram escolas que aplicam este método.  É o caso da ondontopediatra Érika Bustamante,  a filha Sofia de 3 anos e 3 meses frequenta escola Montessoriana desde que tinha 1 ano e 6 meses. De acordo com Érika a diferença no comportamento da filha é visível se comparado as crianças da mesma idade, "ela come sozinha desde que entrou para a escola, com talhe